为深入探索全球科研活动中的实践差异与教育背景的系统性影响，未来科技与学术联合协会（FTAA）将于今年5月12日举办主题为“科研方法与教育体系的跨文化对话圆桌会议”的学术交流活动。此次会议将邀请来自多个科研文化背景的代表，围绕“科研范式的多样性”与“人才培养体系的协同可能性”展开深入讨论。

本次会议旨在回应一个持续显现的现实问题：随着跨国合作不断增多，各科研主体在项目节奏、研究方法、数据使用、评价标准等方面的理解差异日益显现。这些差异不仅影响项目合作的效率，也在一定程度上影响跨机构团队的协作信任。通过建立一个坦诚交流、相互理解的平台，FTAA希望帮助不同体系的研究人员更好地理解彼此的科研逻辑与教育路径，从而为后续合作扫清隐性障碍。

会议将以对话为主线，设有三大讨论板块：

“科研方法的路径差异”：从实验流程、理论验证到成果发布，讨论不同国家科研活动的逻辑与实践差异；

“高等教育体制与科研人才成长路径”：解析学术训练结构如何影响研究风格；

“跨文化理解与协作信任”：面对科研语言与评价标准的差异，如何构建信任并推进合作。

与会代表将包括来自欧美、东亚及南美部分高校和研究机构的学者、项目主持人及教育管理者。协会不设强制输出机制，而鼓励所有参与者以经验共享、实例解构的方式，发掘理解差异的可能路径。

FTAA方面表示，此次会议并不追求制定统一的科研规范，而是希望通过深度对话，为未来机制构建创造更健康的文化基础。会议成果将为协会在后续科研项目对接、教育合作设计与青年学者流动机制打下认知共识的基底。

编辑：秘书处